機能矯正歯科

学習と協力:実践者とアシスタント向け

マルク・ジェラルド・シュクロン博士著 – パレシア出版

機能的教育は、技術と関係性の基礎に挑戦する

これは、子どもの特定の機能と一般的な機能のいくつかに焦点を当て、環境への適応を支援するエコロジカル・メディシンです。他の分野を統合し、子どもの持続可能な発達を最優先します。これは機能的整形外科です。その主な方法は、機能的スプリントと呼ばれる矯正器具の使用です。これは、他の種類の機能的矯正器具や、あらゆる従来の歯科矯正および歯顔面整形外科的手法と組み合わせることができます。.

これらの矯正器具は、嚥下、呼吸、食事、姿勢、睡眠など、口腔機能と全体的な健康の学習または矯正と併せて必ず使用されます。.

身体と治療関係の連携から得られる患者の幸福感は、身体的な健康という恩恵をはるかに超えています。そのため、施術者と介助者はチームとして協力し、子どもの発達を教育し、支援することが推奨されます。
協力は治療に不可欠な条件であり、医学心理学という専門知識を必要とします。

マルク=ジェラルド・シュクロンは、自身の実践と経験に基づき、歯科医師とアシスタントのための包括的なガイドを作成しました。彼は自身の臨床観察と具体的な症例を通して得られた結果を提示しています。また、歯科口腔外科の理解を深め、機能教育と早期治療に関わるすべての関係者を結びつけることに大きく貢献したダニエル・ロレの研究も参考にしています。.

このガイドでは、機能的矯正歯科教育を効果的に実践するための方法とツールの要点を紹介します。

 

マルク=ジェラルド・シュクロウン
氏は、歯学博士、矯正歯科専門医、CECSMO(歯科矯正学修士)の
資格を持ち、心理学修士号と医療催眠学の大学ディプロマを取得しています。SBR
ジャーナルの編集長を務めています。医療心理学に情熱を注ぎ

講演、講座、著書を通して臨床心理教育学の発展に
多大な貢献をしてきました長年にわたり、
整形外科治療における舌の役割を研究してきました。

機能的矯正歯科 - マルク・ジェラルド・シュクロウン博士 - パレシア エディション