Dr. Olivier REVOL

Exjefe del Departamento de Neuropsiquiatría Infantil y Adolescente, Hospital Mujer Madre Niño, Grupo Hospitalario del Este, Lyon, Francia.

Cuidado, apoyo y formación de la Generación Z:

Los nuevos códigos

Resumen : 

¡Son tiempos inusuales!

Es comprensible que padres, maestros y cuidadores se sientan abrumados por los niños y adolescentes del siglo XXI, con la inquietante sensación de enfrentarse a una puerta cerrada con un nuevo código. Este obstáculo puede volverse insuperable a una edad en la que la relación terapéutica exige confianza mutua y empatía.

Los niños nacidos desde el año 2000 están obligando a las generaciones anteriores a adaptarse. No ocupan el mismo espacio e imponen nuevas formas de comer, vestirse, negociar con los adultos y gestionar las relaciones sociales. Por no hablar de su particular interés por las pantallas, con su propia imagen, por supuesto, en el centro de todas sus preocupaciones.

Comprender las características específicas de esta generación se convierte, por lo tanto, en un reto necesario, apasionante, pero complejo. Abordar la importancia de los estilos de vida saludables, el trabajo escolar y las conductas de riesgo requiere un conocimiento previo de los nuevos códigos de la adolescencia. Sobreinformados e hiperconectados, buscan la gratificación inmediata y les cuesta imaginar un futuro incierto debido a una serie de acontecimientos inquietantes (SIDA, desempleo, atentados terroristas, tsunamis, pandemias, guerras en Europa y Oriente Medio, etc.).

Para los profesionales sanitarios, el reto es considerable. Brindar un apoyo cercano a los millennials requiere comprender los increíbles cambios sociológicos ocurridos en los últimos 30 años. Esto exige adaptarse para establecer una alianza terapéutica no siempre garantizada, evitar malentendidos intergeneracionales y preparar a las nuevas generaciones para los retos del siglo XXI.